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工業(yè)控股舉辦基層黨組織書(shū)記暨黨務(wù)工作者培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2020-11-23  點(diǎn)擊數(shù):899





11月20日至22日,工業(yè)控股在海聯(lián)大廈三樓舉辦基層黨組織書(shū)記暨黨務(wù)工作者培訓(xùn)班,集團(tuán)所屬各企業(yè)基層黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者及干部人才檔案專審人員共約280人參加了培訓(xùn)。集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)葛彬林出席開(kāi)班式并作開(kāi)班講話,并以講黨課的形式宣講了黨的十九屆五中全會(huì)精神,集團(tuán)黨委副書(shū)記、總經(jīng)理李水平出席結(jié)班式并講話,集團(tuán)黨委副書(shū)記湯洪潮主持開(kāi)班和結(jié)班儀式。

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葛彬林書(shū)記強(qiáng)調(diào):一要提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)舉辦培訓(xùn)班的重要意義。舉辦這次培訓(xùn)班,是對(duì)全系統(tǒng)基層黨組織書(shū)記和黨務(wù)工作者的一次能力提升,有助于進(jìn)一步提高基層黨組織書(shū)記和黨務(wù)工作者的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)集團(tuán)基層黨建工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。二要突出知行合一,注重提升黨建工作水平。本次培訓(xùn)班安排周密,內(nèi)容豐富,也都很實(shí)用,大家要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求,真正把“學(xué)懂”的任務(wù)放在首位,對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)如何抓黨建提出的各項(xiàng)要求,做政治上的“明白人”、業(yè)務(wù)上的“帶頭人”、方法上的“引路人”。三要嚴(yán)格培訓(xùn)工作紀(jì)律,圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。大家在培訓(xùn)期間要端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變角色,服從安排,要放下事務(wù)專心學(xué),放下架子虛心學(xué),放下雜念安心學(xué),確保本次培訓(xùn)圓滿完成,確保大家都學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

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李水平副書(shū)記在結(jié)班式上指出,培訓(xùn)班圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)效果,同時(shí)對(duì)如何在實(shí)踐中鞏固和擴(kuò)大培訓(xùn)成果提出了要求:一要堅(jiān)持學(xué)而不厭、持之以恒。培訓(xùn)班結(jié)束了,但并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束,而要當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境和知識(shí)更新越來(lái)越快的情況,要緊跟企業(yè)發(fā)展的需要,學(xué)好基本理論,掌握知識(shí)技能,做精通業(yè)務(wù)的行家。二要堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,在于解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題、更好地履行工作職責(zé)。能否把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,是檢驗(yàn)我們培訓(xùn)成功與否以及是否真正學(xué)有所得的重要標(biāo)志。三要堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境、不斷提高。集團(tuán)肩負(fù)發(fā)展、改革、民生、穩(wěn)定的使命,需要大家結(jié)合企業(yè)實(shí)際,多想新點(diǎn)子、探索新路子、運(yùn)用新辦法、追求新作為,確保全面完成年度目標(biāo),為企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保障。

本次培訓(xùn)班內(nèi)容安排上,既有當(dāng)前重要的政治任務(wù)層面的,如黨的十九屆五中全會(huì)精神和《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷的宣講,又有結(jié)合當(dāng)下實(shí)際工作層面的,如黨組織的“三化六好”建設(shè)、干部人事檔案專項(xiàng)審核工作,還有面臨要做的或長(zhǎng)期要堅(jiān)持的,如基層黨組織的換屆選舉、干部人事的選拔任用以及貫徹落實(shí)基層組織工作條例和落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。在形式上,既有宣講又有授課,還有專題研討,取得了較好的教學(xué)效果。(文:黃福明 圖:夏駿宇)